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儿童多动症的治疗误区有哪些?

治疗方法 2020-05-18 15:18133www.annuoning.cn儿童多动网

  儿童多动症的治疗误区有哪些?多动症在学龄儿童中比较常见,男孩多于女孩,这种心理障碍的主要原因是先天性缺陷或营养不良导致的,也可能与遗传、器质性脑损伤、环境、教育等引起的异常脑反应有关。

儿童多动症的治疗误区有哪些

  今天,我们就来具体说一说儿童多动症的治疗误区有哪些?

  误区一:提高学习成绩是治疗的目的

  将提高学生成绩视为多动症治疗的重中之重实际上是本末倒置,这往往适得其反。多动症治疗的主要目标应该是以培养和促进儿童的自尊。在日常生活治疗中,治疗的基本发展目标有三:第一,控制患病儿童的社会破坏性行为;第二是稳定孩子们的情绪。第三是处理并发症,如行为和心理障碍、与抽动障碍相结合,后者可与破坏性问题相结合。

  误区二:盲目用药,不听医生的意见和建议

  父母不应该盲目使用药物,而是应该尊重医生的意见和建议。否则,将影响后续处理及其应用效果。合理有效地使用这些药物,并对教育教学行为进行干预,将会取得更好的效果。

儿童多动症 治疗误区

  误区3:父母之间的比较

  阿姨的孩子通过了第七次钢琴考试。“你怎么能这么失望?”这通常是多动症儿童的父母说的。这种比较以及将自己孩子的缺点与其他孩子的优点进行比较,会增加多动症儿童的自卑感。对于多动症儿童,我们应该尽力保护和培养他们的自尊和自信,消除焦虑和不安全感,给予他们更多的鼓励。

  儿童多动症的治疗误区有哪些?就先介绍到这里,希望能够引起家长朋友的关注。多动症是一种慢性病,需要长期坚持治疗,这样能便于医生了解孩子病情变化和药物的不良反应,及时调整药物治疗,同时也能客观评估孩子病情,避免家长主观臆断。

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